«Մոլորակ» ռադիոյի այս եթերը ճամփորդական է: Սովորողները պատմում են, թե ինչպես են ճամփորդում, ինչ են տեսնում, ինչ են անում: Պատմում են իրենց տպավորությունների մասին:
Հաղորդավարներ՝ Գագիկ Դրամբյան, Մարտա Սարգսյան
«Մոլորակ» ռադիոյի այս եթերը ճամփորդական է: Սովորողները պատմում են, թե ինչպես են ճամփորդում, ինչ են տեսնում, ինչ են անում: Պատմում են իրենց տպավորությունների մասին:
Հաղորդավարներ՝ Գագիկ Դրամբյան, Մարտա Սարգսյան
Շաբաթվա նախագծեր՝
«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ՝
Բլոգուսուցում /սովորող-սովորեցնող/
Մայրենի՝ ընթերցանության նյութեր՝ տեղեկատվական տեքստ «Ցավից էլ օգուտ կա՞»,
«Ի՜նչ դժվար է թռչելը»
Բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև…
Շարունակել կարդալ “Մայիսի 2-ից 5-ը ուսումնական գործունեության համառոտ նկարագիր”Մայիսի 2-26
Կազմակերպիչ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Աջակից՝ ԿԳՄՍՆ
Մասնակիցներ՝ 2․1 սովորողներ, ծնողներ, գործընկերներ
Նպատակը՝ «Իմացումի հրճվանք» ծրագրի ուսուցման 2-րդ տարվա արդյունքների ամփոփում
Բովանդակային ուղղություններ`
Պաշտպանված՝ «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր 2023-2024
«Սովորող-սովորեցնող» նախագիծ՝
Բլոգուսուցում /սովորող-սովորեցնող/
Ճամփորդական նախագիծ՝
Ծնողի կողմից կազմակերպվող վարպետության դասեր՝
Առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի մեր այլընտրանքը
Մայիս ամսվա ամփոփում-Մայիսյան 18-րդ հավաքի ամփոփում
Միջոցառման նամակը՝
Առաջարկ ստացանք <<Դու կարող ես>> ՔՀԿ նախագահ՝ Ռոզա Սոլոմոնյանից մասնակցել Ֆրանսիայում տեղի ունեցող միջոցառմանը։ Սովորողները պետք է նկարեին հայերենի այբուբենի տառերը՝ А4ֆորմատի թղթի վրա։ Ստացանք շատ գունավոր, խոսուն տառեր։ Տառերի նկարներն ու ընթացքի մասին պատմող տեսաֆիլմն ուղարկեցինք Ռոզա Սոլոմոնյանին, ով իր հերթին կուղարկի միջոցառման պատասխանատուներին։ Հուսով ենք՝ համագործակցությունը շարունակական կլինի։
Փորձում ենք կիրառել առավոտյան ընդհանուր պարապմունքի մեր այլընտրանքը։ Արդեն երեք անգամ՝ շաբաթը մեկ անգամ, սովորողներից մի քանիսը տասնհինգ րոպեանոց ընդհանուր պարապմունքի պատասխանատու են լինում։ Շատ հետաքրքիր է անցնում ժամանակը, սովորողները ցուցադրում են իրենց կարողությունները։ Տեսանյութում Ռենե Աղաբաբյանն է և Մարտա Սարգսյանը։ Ռենեն է Մարտային սովորեցրել իր հետ նվագել։ Վայելեք․․․
Ծրագրի նկարագրությունը
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը՝ որպես հեղինակային (պետական այլընտրանքային) կրթական ծրագրի ստեղծող ու իրագործող, կրտսեր դպրոցի 1-3-րդ դասարաններում իրականացնում է «Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիրը, որն ինտեգրված, նախագծային ուսուցում է։ «Իմացումի հրճվանք» ծրագիրը (այսուհետ՝ Ծրագիր) կրթահամալիրում իրականացվող «Ստեղծողի մոբիլ դպրոց» պետական հեղինակային (այլընտրանքային կրթական) ծրագիրն է:
Ծրագրի հիմքում ընկած են Հանրակրթության պետական չափորոշիչները, կրթահամալիրի կանոնադրությունը, զարգացման ծրագիրը, հեղինակային կրթական ծրագրի հիմնադրույթները, որպես կազմակերպիչ՝ ուսումնական օրացույցը, լաբորատորիայի օրացույցը։
Շարունակել կարդալ “«Իմացումի հրճվանք» կրթական ծրագիր 2023-2024”Երկրորդ դասարանի սովորողները ամփոփում են զատկական նախագիծը՝
Եսայի Ստեփանյան՝ Ածիկացան, տեխնոլոգիական աշխատանք.զատկական զամբյուղներ
Մարիաննա Հարությունյան՝ Սուրբ Զատիկ
Աելիտա Բալայան՝ Սուրբ Զատիկ
Ռենե Աղաբաբյան՝Ածիկացան
Շարունակել կարդալ “«Զատիկ» նախագծի ամփոփում”Շաբաթվա նախագծեր՝
Մայրենի՝ ընթերցանության նյութեր՝ Ջ. Ռոդարի «Մեկ և յոթ», «Աչքերի գանգատը»
Բանավոր համրանք, hաշվել 1-ից մինչև…
Բազմապատկման գործողությունը: Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը:
Բազմապատկում
Բաժանման գործողության իմաստը: Մի քանի անգամ մեծացնելուն և փոքրացնելուն վերաբերող խնդիրներ: Գործողությունների կատարման կարգ: Եռանիշ թվեր։